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今日截团让孩子看得更广更宽更深,只能靠旅

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每个人都对“外面的世界”充满好奇,更何况孩子们呢!能去旅行固然好,可要说到“马上启程”,再快也比不上翻开这本书。绘本《世界是我家》以儿童口吻,向孩子们展示了22个国家的风土人情。跟各个国家的同龄人聊天,还没有语言障碍,哪个孩子会不喜欢呢?孩子大都对“外面的世界”兴趣十足,就算没法亲自踏足,也想翻翻相关的书。在编辑裙带菜家里,四年级的闺女翻开一本“环球国家地理”字样的书,十分钟后无奈地抬起头:“这是说明文啊!”而翻开《世界是我家》,她连午饭都顾不上吃了,一定要看完。看完后意犹未尽,“好想去瑞典的岛上看看啊!”封面不只明快亮丽关于地理的书很多,封面大多放几张跟风土人情有关的图片。而《世界是我家》的封面,书名周围环绕着10张各具特色的儿童头像——他们来自10个国家,是这本书的22个主人公的一部分。这本书的图画部分出自法国著名插画师卡琳娜·黛西之手,在她的手指间”每一张纸都充满了生命”。单单这几幅头像,是孩子们一眼就能爱上的明快色彩,细看之下,凸显了各地特色,还紧跟讲述者各自的特色。▲法国著名插画师卡琳娜·黛西澳大利亚的康纳喜欢在海里带着呼吸管潜水,背景是他喜欢的“世界上独一无二的”大堡礁;冰岛的埃伦曼度说“我们这里的圣诞节有十三个圣诞老人”,图中就画了13个忙忙碌碌的圣诞老人;玻利维亚的纳达不仅身着民族服饰,背景的山坡上还布满了她喜欢的“娃娃面包”……想要如此顺利地“解读”画面,还得读过正文,了解原委。儿童的视角,儿童的口吻翻开此书,每一位小朋友都占据两个跨页。第一个跨页是图画,左侧是肖像,右侧是生活环境;第二个跨页是与该国相关的文字介绍。全书介绍了日本、埃及、冰岛、蒙古、加拿大等22个国家。文字介绍也不会讲那些冰冷刻板的客观事实,也没有让人目眩的数字轰炸,而是由一个生活在当地的小朋友讲述他了解的祖国、家乡,以及自己的日常生活。“孩子们的介绍”如果说有套路的话,也仅止于“你好。我叫XX,生活在XX。”接下来,大家就“随心所欲”分享了,每个人讲的都是日常生活中自己看重、最有感受的部分,真切、热闹、有趣,虽然相隔遥远,但童稚的口吻却亲切感十足。蒙古的白节、埃及的坎辛风、英国的大本钟、美国的感恩节,这可不是一个干巴巴的名词,而是当地人当地孩子生活中鲜活的一部分。——感恩节当天,纽约的拉娜一家要花大半天时间飞越整个美国大陆,去洛杉矶和爷爷奶奶团聚。▲美国的图画页孩子总是对“吃”感兴趣,书中,各位小朋友都不约而同讲到当地各种美食,日本的味噌汤、南非的博士茶、瑞典的肉桂卷、保加利亚的酸奶……孩子们往往喜欢交流各自学校的情况,书中也不例外,有的人要每天穿校服,有的上的寄宿制学校,有的人上学要走12公里,有人上课是在石板上学写字,有人开学后要剪短头发……有的小朋友,不仅讲了他的日常生活,还分享了他的“今日见闻和经历”。英国伦敦的霍普说:“今天上午有晨会,我特别紧张!因为我得在全校师生面前演奏吉他。”法国巴黎的莱奥妮在上午8:15分,“正因为自己的溜冰鞋卡在地砖缝里而抓狂”。澳大利亚悉尼的康纳今天非常激动:“我要在全校同学面前做关于大堡礁的演讲。”现场感十足的文字,就像一个小笔友在跟孩子喋喋不休。孩子气包装下的硬货干货为什么想创作这部书?这本书的文字作者玛娅·布拉米是法国作家、记者、摄影师,已出版二十余部小说、童书、诗歌、剧本等,曾荣获科罗诺斯奖等。她想“让孩子们在面对日常生活的同时,从更宽、更广、更深的角度去观察世界、了解世界。”在这样一个严肃的初衷下,你看到的文字当然不会只有孩子气的絮叨。▲文字作者玛娅·布拉米它看似幼稚,但百分百是“知识分子”。家长们想必一眼就能发现封面上标注的“自然、历史、文化、习俗、风景、名胜”“二十二个国家”“一百五十个小贴士”。虽然以“知识点”的多少来衡量这本书,有点儿拉低了它的水准,但它孩子气的外包装下的确是满满硬货干货——这既满足了凡事要有趣的孩子,又满足了凡事讲知识价值意义的家长。具体它都讲了什么,这里就不多说了,即使家长,也会边看边感叹”不看不知道“。值得一提的是,这里的“知识”还不只是文字作者提供的,这本书的翻译同样尽职尽责。在关于俄罗斯的小贴士中,克里姆林宫:俄罗斯政府所在地(实际为俄罗斯的总统府,俄罗斯政府的办公地点在白宫——译者注)。▲俄罗斯的图画页与法国相关的贴士中:海外省:法国的海外省包括法属圭亚那、瓜德罗普、马提尼克、留尼汪和马约特岛(国际社会并不承认法国对马约特岛的主权,而是认为它属于科摩罗——译者注)。巴黎圣母院:哥特式天主教堂。法国道路的长短都是从巴黎圣母院的某一块石砖开始测算的。(巴黎圣母院的地砖上有法国公路网零起点的标志。巴黎与法国其他城市的距离,都是从这个零起点开始测量的——译者注)。译者不仅针对中国小读者就一些名词做进一步阐述,甚至还纠正了一些原作中不够准确的地方。不是不幸福,而是不一样的幸福说到了有趣、有料,再来说说它“有情”。意大利的马塞洛告诉我们,爷爷去学校接他吃午餐,接着说“奶奶是家里的老大,一切都是她说了算”。蒙古的德玛非常高兴暑假时离开学校,回到爷爷奶奶、爸爸妈妈和兄弟姐妹身边。因为都穿着校服,英国的霍普说她自己看起来跟好朋友沙尼斯很像。这里有亲情、友情,到处都暖意融融。久居都市的孩子,很多幸福感都来自于物质的满足,比如吃冰激淋、喝饮料、看音乐剧、逛公园等。而看过这本书,他可能会慢慢发现,无论生活条件如何,无论父母是画廊主人、流动商贩、鳕鱼渔夫还是农夫,无论有没有巧克力冰激淋,每个小朋友都能在生活中找到属于自己的幸福。肯尼亚的詹姆斯每天早晨必须在地上挖一个很深的洞才能找到水源,把水壶装满。他走路12公里去上学,能及时赶上升旗,就很开心。“我是全班英语、斯瓦西里语和体育成绩最好的学生。总有一天,我会找到对抗干旱的办法。”在玻利维亚,大部分孩子都需要工作,“我(纳达)则幸运地能去上学。不过,为了支付校服和书本的费用,白天我还是要去擦皮鞋或是刷墓碑。”每年6月24日,“我努力控制自己不要睡着,因为据说一直守夜到天明的人,全年都会拥有好身体!”▲玻利维亚一页南非的林迪威“喝完一碗玉米粥和一杯加糖的博士茶”就去上学了。这里全年都是大晴天,大家经常去海边游泳。大家不仅讲述自己的生活,还有对祖国、故乡诚挚的自豪和热爱。我叫霍普,家住英国伦敦,也就是大侦探夏洛克·福尔摩斯、哈利·波特和披头士的故乡……周六,如果你去集市上走一圈,感觉会像是在周游全世界!我叫伊利亚斯,家住埃及。我的祖国以法老和金字塔著称。在那些或金黄色或玫瑰色的沙丘下,藏着古老而悠久的历史。肯尼亚的詹姆斯说:每天我所走的路,都是地球早期人类和动物曾经走过的路。……我们的村落受到荆棘丛的保护,远离内罗毕的摩天大楼和蒙巴萨的海滩。▲肯尼亚的图画页▲肯尼亚的文字页印度的拉克希米说:以前,通过这些河道,印度人会将珍贵的香料运往世界各地。……我们的胡椒得到了世界顶级大厨的青睐。南非的林迪威说:我们的国家是一座宝库:大地里埋藏着黄金、铜和钻石,到处都有珍稀物种。俄罗斯的亚历山德拉说:我们伴随着巴拉莱卡琴的乐声歌唱跳舞,人生总有几次开怀大笑,也总有几次热泪盈眶——这就是俄罗斯的灵魂。孩子们有的期待节日美食、假期游乐,有的希望未来为家乡找到抗旱的方法(肯尼亚),有的号召大家一起保护大堡礁(澳大利亚)……书中每个人都面带微笑,这笑容不仅让画面温暖生动,更与文字一起令人感受到他们心底涌动的热情和能量。这本书没讲到中国孩子会遗憾吗?作为中国的读者,每一个看完这本书的人,都会有个疑问:怎么没写到中国?我们带着这个疑问询问了出版方,对方说:如果是讲中国,满满两页讲不完。好吧,看来是因为对于“中国元素”难以取舍。我把这个回复转达给孩子,她脸上浮现出一丝不可思议和遗憾。我突然想到一个办法,对孩子说:“这本书没有讲到中国,要不,你来接着讲吧!反正你了解中国,反正快到寒假了。这就算是你的寒假作业之一吧!”孩子非但没有拒绝这额外的作业,反而马上两眼放光,若有所思地开始琢磨了。如此说来,幸好作者没讲中国部分。今日截团儿童视角儿童口吻有趣有料还有情讲述22国风土人情的绘本《世界是我家》作者:(法)玛娅·布拉米著(法)卡琳娜·黛西绘定价:99元童书妈妈团购价:68.00元适读年龄:6-12岁装帧:精装开本:8开出版社:北京联合出版公司长按识别下方小程序

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